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让孩子拥有好人缘的六大天性
时间:2021-11-02来源:吴止境界
搬家了几次,每到一个新地方,总要重新开始结交新朋友。止境的语言交流能力一般,语言比之他其他能力只能说中规中矩,但是,止境的人缘却是

搬家了几次,每到一个新地方,总要重新开始结交新朋友。止境的语言交流能力一般,语言比之他其他能力只能说中规中矩,但是,止境的人缘却是很不错。以前年龄不大,没怎么觉察,后来的两年里,他的这个特点不断强化,在他的整体个性里愈发的突出和显现出来。于是,正儿八经的来反观孩子这方面的表现,总结他的拥有好人缘的根由。

止境的所谓好人缘的表现,主要有以下现象:无论在何地,无论跟陌生的孩子还是熟人的孩子,只要孩子本身不是特别的走极端那一类,比如特别凶、老欺负人的,止境都能很迅速的跟他们玩到一起,很多孩子也很容易在一大群孩子中被他吸引,不自觉就玩到了一起,且能持续不短的一段时间;如果重复在一个地方出现,止境就很容易跟这些常玩的孩子成了朋友,友情还颇为坚固。每天傍晚,妈妈们都在qq上给我留言询问,今天我们出来玩吗?原来是小朋友们都在盼着止境去,孩子们的感情可见一斑。如果是在外偶然“到此一游”的地方,止境也能跟很多孩子们融洽的“善始善终”,以快乐始,以不舍终。

当孩子的某一个表现逐渐恒持,我便会从先天和后天去分析一番,以供自己参考和改善。我是这么认为,虽然从后天的教育培养上,父母的努力对止境有一定的影响,但他本身的一些天性特征,也成为他博得好人缘的主干因素。

 

不打人 
 

要说孩子间有些磕磕碰碰,那是再正常不过,吵嘴、动手可能也在所难免。止境却是真正一个不动手的孩子,迄今为止没见过他的手以“打”的方式去碰过哪个孩子。这曾经让我一度郁闷,生怕孩子个性偏软,遇上个“恶势力”总要有还手的能力才行啊。就如我以前文章中说过,会打人的孩子不用教,不会打人的孩子教不会。无论我怎么鼓励、教育,总是很难更改孩子的这一点。但凡事总有两面性,止境这一点,让很多大人非常喜欢。每次交的新朋友,父母对止境说得最多的一句话就是“我的孩子跟境境玩我们放心,他不会动手的。”乍听上去好像止境被人“占便宜”,其实未必,止境虽然不会动手,但是随着年龄见长,加上父母一直以来的“自卫”教育,他对侵犯性的行为已经有他自己的措施,如大声说”no””stop”等,或者告诉他的家长,或者干脆跑开,或者大声叫起来引起注意等。

所以,跟他玩的孩子们的家长如此说,我知道他们的真实意思,并不是说我们孩子好欺负,而确实是认为跟着止境玩,至少不会有什么大的伤害发生,因此他们不用跟得很紧,也放心他们随意玩。打人的孩子可以被理解和谅解,但如果经常打人,那就难免引得孩子们不愿意靠近,如果从不打人,就会留下一个和气的印象,就是孩子也是能感觉得到的。

愿分享 
 

止境是个不小气的孩子,吃的玩的几乎都不会很独占,即使有时候耍耍性子,经过父母教育两句,也能受教几分。每次跟朋友们在一起,他很乐意跟小朋友分享,或者交换。去公园玩,家长们有时会带些玩具或者零食,彼此之间会分一分,玩具交换着玩。有的孩子就不太愿意,嚷嚷着“这是我的”。止境这一点愿意分享,让孩子们觉得很舒服,很自在。这种愿意分享和交换的行为,让其他孩子们也愿意回报,一来二往,自然就熟络起来。

不专断  

止境的成长过程中,很少有非常玩不到一起的孩子。见过那么几个例子,分析下来,这几个孩子都有一个比较明显的特点,喜欢指挥其他孩子,一定要按照他们的意愿来做,如果不这样,就想方设法强迫别人,如果没有如意,容易发脾气和哭闹。止境跟这样的孩子,好像是很不喜欢的,往往避而远之。他自己是这样,他有自己的玩法,靠着这些玩法的本身吸引小朋友跟着他玩,而他自己不去强迫别人一定要如何如何,大有愿者上钩的意思。反之,如果有些孩子有更好的玩法,他也乐意跟着别人的玩法玩。这样就形成了一种互动,彼此都得到了尊重和快乐。

懂妥协 
 

孩子们一起玩,总是难免有些争抢和不如意的时刻,譬如有些孩子想倒着爬上滑梯,而止境想滑下去,孩子们之间会有一些交流,谁先上,谁先下,彼此之间会有一番“较量“,但总会有一方会退让一点,止境在这种“争抢”性质的过程中,他有一个不错的平衡点,他既有坚持、争取别人退让的时候,也有退一步让别人先行的时候,这就看情况如何不同了。我发现,止境会退让一步的时候,其实别的孩子也懂得适当退让,正因为这样,彼此才能继续玩下去。如果双方都硬碰硬,或者一方一直占优势,这种相伴的游戏就会终止。这种竞争加妥协,让孩子们的交流形成了孩子模式的默契,这对应了成人世界里的“团队精神”,而这往往使得交往更加长久,就如团队精神往往成全大局一样。 

玩法多 
 

这在以前的文章中已经说过,我是自由“放纵”止境天马行空的玩的,除了妈妈的这一纵容,止境如何玩,真的是他的天生本事。他玩的花样、种类,都是又多又新鲜,让吸引旁边的孩子。止境仿佛很了解他自己的这一本事,看见他能吸引这么多孩子跟着他,大大刺激了他的表现欲,于是良性循环,他又不断的翻新花样,直到暂时黔驴技穷为止。

笑点低 
 

止境的笑点低,是从小就如此的,一点芝麻大的事情,都不知怎么就会促发他的笑神经,咯咯咯的笑个没完。因此,每次在需要他安静的时候,如读书、画画,我都要严肃声明好几次,压住他的笑的欲望,更不能跟他开玩笑,否则严肃的事情就没法继续。在玩的时候,他的笑声最为发达,搞得旁人都会侧目,看看这个孩子乐什么乐成这样。孩子们可能被他感染,于是乎经常就跟着他一起开心。

凡事都有两面,天生性格也是如此,性格中哪一方面走入极端,对成长往往是个障碍。细心的发现孩子的天性,再给予这些性格以良好的成长空间和适时引导,让它们成为孩子成长的好因素,这是做妈妈的我要好好思索和做好的事情。
 

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