一名妈妈说：我孩子上幼儿园中班，自尊心过强，比如一次在幼儿园，他想帮他的好朋友找椅子，可他好朋友说这不是他的椅子，老师也说他找错了，他就很伤心的样子。平时我也感觉他很好强，有些事做错了，我们批评他，他就强说自己是对的，不能接受任何不同意见，只听赞美，受不了任何一点善意的批评。

    温州市第五幼儿园副园长王畅回复：孩子的自尊心强既与天生的性格有关，也与后天的教养有关。自尊心强的孩子做事积极进取，力争把事情做好；但也容易缺乏宽容心。在孩子成长的过程中，得到父母、亲人关爱和尊重的孩子，自尊心会发展得比较好。但是如果家庭过度的表扬与肯定，孩子会慢慢形成一种负面的理解：自尊心越强越好，慢慢的，会发展成为一种只听顺耳话，不能听逆耳话的现象，并且一旦遇到挫折就会一蹶不振。

    如何培养幼儿健康的自尊心呢？

    一、多元评价 平衡表扬与批评

    对于孩子力所能及的家庭事务，家长无需刻意表扬。在表扬时，要对事不对人，强调孩子在过程中付出的努力，而不是结果。对于批评，不能对孩子进行贬损，应当指出需要改进的具体方面，提供有建设性的意见。

    二、客观分析 建立“人人有长处”的理念 生活中要用“每个人都很特别，每个人都不同，每个人身上都有各自的长处”这样的理念来引导孩子，告诉孩子，优秀有很多种表现方式。

    三、用心倾听 挫折时给予陪伴

    当孩子受挫时，家长不要盲目指责和逼迫孩子，一般来说，自尊心强的孩子承受打击和挫折的能力相对较弱，这时家长要“用心”倾听孩子的声音，不要急于给出建议与指导，最好先引导孩子说出内心的情绪，给孩子建设性的努力方向，平抚好孩子的情绪。

    四、调整心态 适当冷处理

    当孩子的自尊心受挫时，家长不必迅速反应，因为家长的敏感会强化孩子的自尊感。不妨采取“冷处理”，不给予特别的关注，让孩子慢慢消化自己的情绪，这样孩子慢慢就知道自己要承担情绪的后果，悟到事情不像想像的那样，从而将自尊心回归到正常状态，同时也在这个过程中学到了管理情绪的能力。

（编辑：崔佳佳）